— Михаил Юрьевич, вот уже года два у нас идет реорганизация учреждений образования. Происходит объединение школ, слияние их с детскими садами, которые находятся рядом, чтобы в одном микрорайоне был один большой образовательный центр. Завершен ли этот процесс?
— На сегодняшний день я могу констатировать тот факт, что все детские сады Зеленоградского округа вошли в состав образовательных комплексов и стали дошкольными отделениями этих школ. Вся реорганизация проходила при наличии обоюдного желания и тех и других коллективов, аргументированного обоснования подобного решения со стороны администрации и понимания ожидаемых позитивных изменений со стороны коллективов и обязательно с учетом мнения родительской общественности и управляющего совета как представителя в том числе и родительской общественности тоже. Также напомню, что не было и нет никакого плана по количеству образовательных организаций, которое должно остаться в округе. То есть в процессе реорганизации нет даты окончания.
— Каковы, на ваш взгляд, плюсы и минусы реорганизации?
— Я бы не стал говорить о минусах, думаю, здесь в основном плюсы. Одна из основных задач реорганизации — дать качественное образование и широкий спектр образовательных услуг московским детям в любой школе по месту жительства, а не только в каких-то элитных лицеях, гимназиях или спецшколах. Сейчас в Зеленограде сформировалось 20 образовательных комплексов, которые дают возможность создать единое образовательное пространство на территории определенного микрорайона или его части. Также это непрерывность образовательного процесса, так как в этом комплексе пребывают дети от младшего дошкольного возраста до 11-го класса.