ОБСУЖДАЕМ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ЗЕЛЕНОГРАДЕ

— На сегодняшний день я могу констатировать тот факт, что все детские сады Зеленоградского округа вошли в состав образовательных комплексов и стали дошкольными отделениями этих школ. Вся реорганизация проходила при наличии обоюдного желания и тех и других коллективов, аргументированного обоснования подобного решения со стороны администрации и понимания ожидаемых позитивных изменений со стороны коллективов и обязательно с учетом мнения родительской общественности и управляющего совета как представителя в том числе и родительской общественности тоже. Также напомню, что не было и нет никакого плана по количеству образовательных организаций, которое должно остаться в округе. То есть в процессе реорганизации нет даты окончания. 

— Я бы не стал говорить о минусах, думаю, здесь в основном плюсы. Одна из основных задач реорганизации — дать качественное образование и широкий спектр образовательных услуг московским детям в любой школе по месту жительства, а не только в каких-то элитных лицеях, гимназиях или спецшколах. Сейчас в Зеленограде сформировалось 20 образовательных комплексов, которые дают возможность создать единое образовательное пространство на территории определенного микрорайона или его части. Также это непрерывность образовательного процесса, так как в этом комплексе пребывают дети от младшего дошкольного возраста до 11-го класса. Это и преемственность между дошкольными группами, начальной, основной средней школой, потому что когда все связано единым руководством, единой администрацией, то, естественно, строится единая образовательная политика. Также можно отметить повышение уровня безопасности детей, связанное с тем, что обучение проводится в шаговой доступности от места жительства. Я уже не говорю о таких инструментах, как оптимизация штатных расписаний, которые кое-где были неоправданно раздуты, аккумулирование финансовых средств, увеличение заработной платы педагогам. К примеру, педагогическим работникам, в частности учителям и воспитателям дошкольных групп, более чем в два раза за последние три года увеличена заработная плата. Приведу цифры: по итогам 2010 года учитель в среднем получал 33 764 руб., по итогам 2013 года — 70 650 руб. А у воспитателей дошкольных групп, которые у нас были одними из самых малооплачиваемых, в 2010 году средняя зарплата по итогам года составила 23 798 руб., а в 2013 году — 48 890 руб. Согласитесь, это та зарплата, на которую можно жить, не каждый ее получает в коммерческих структурах. 

— Конечно. Родитель может отправить ребенка в любую школу. Разумеется, если там будут места. Хочу добавить, что не все из перечисленного может реализоваться за такой короткий промежуток времени. Это нормально, потому что идет период становления. Многие комплексы только-только реорганизовались и присоединили к себе детские сады. Надо еще отметить, что в большей степени на изменения повлияла новая система финансирования образовательных учреждений, так называемое нормативно-подушевое финансирование. Оно уже несколько лет равное для всех учреждений. То есть произошло как бы подтягивание финансирования обычных школ к элитным. Изменилась также оценка школ, и это — одно из главных достижений реорганизации. Сейчас в системе образования формируется уважение к результатам. Думаю, всем интересно узнать, какие конкретно результаты у школ за последние несколько лет, в частности, по сравнению с 2010 годом, когда реорганизация еще только начиналась. Одним из самых наглядных и объективных результатов школ является участие школьников в олимпиадах и итоги ЕГЭ. Подчеркну слово «объективных», то есть на основе тех оценок, которые не мы выставляем сами себе, а независимых абсолютно от школы. Здесь статистика такова: за последние 4 года число зеленоградцев — победителей и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников и Московской городской олимпиады возросло на 46%. В 2010 году было 119 победителей и призеров, а в 2014 году — 174. Увеличилось количество школ, которые смогли подготовить к олимпиадам своих учеников. Это говорит о том, что повышение зарплаты все-таки повлекло за собой повышение качества образования. Если говорить о результатах ЕГЭ, то число выпускников, набравших 200 баллов по трем предметам ЕГЭ с 2010 года по 2013 год, выросло на 55%. То есть в 2010 году таких детей было 408, а в 2013-м— уже 633. Количество учеников, набравших 220 баллов, увеличилось на 93%: 217 человек было в 2010 году и 419 — в прошлом. И еще один такой, может быть, итоговый факт. По итогам 2010/11 учебного года в рейтинг московских школ, показавших высокие образовательные достижения, вошло 8 учреждений Зеленограда, а по итогам прошлого учебного года — уже 16 учреждений. Эти показатели, я думаю, напрямую связаны с повышением качества образования в Зеленограде, и в том числе мы их связываем с проводимой реформой. 

— Кардинальных изменений в порядке проведения Государственного экзамена нет. Будут лишь небольшие новшества в организации экзамена. Это обязательное оборудование пунктов проведения экзаменов не только видеокамерами, но и металлоискателями: в пунктах проведения экзаменов у школьников проверят не только паспорта, пропуска, но и наличие мобильных телефонов и других средств связи. Еще раз напоминаю, что мобильные устройства брать с собой на экзамен строго запрещено! К сожалению, есть примеры, когда выпускники игнорируют это требование, в этом случае их удаляют с экзамена, и они могут сдать его только через год. В 2012 году у нас с ЕГЭ было удалено 8 человек, в 2013 году — 6 человек. 

Результаты ЕГЭ теперь будут в силе не 1,5 года, как раньше, а 4 года. То есть с сертификатом образца 2014 года, который выпускники получат в этом году и во все последующие, можно будет поступать в вузы 4 раза без сдачи экзаменов. А результаты ЕГЭ, полученные в 2012 и 2013 годах, действуют до окончания 2016 и 2017 годов соответственно. 

Еще одно нововведение касается лиц, по медицинским показаниям не имеющих возможности прийти на экзамен. Для них он может быть организован на дому. Раньше такой возможности не предоставлялось. 

В этом году государственную итоговую аттестацию по завершении 11-го класса в Зеленограде будут сдавать 1464 выпускника. К ним присоединятся 30 выпускников прошлых лет, которые по каким-то причинам не смогли сдать экзамен или получили неудовлетворительные баллы. ЕГЭ проводится, как и прежде, по 14 предметам, обязательными из них по-прежнему являются всего лишь два — математика и русский язык. Все остальные предметы сдаются на добровольной основе. 

— В этом году, как, впрочем, и в прошлые годы, таким экзаменом является обществознание. Его будут сдавать почти 799 человек. Следующие по популярности предметы в Зеленоградском округе в этом году — физика, английский и информатика. Физику сдают 342 человека, английский — 305 человек, информатику — 186. Единственный предмет из 14, который у нас не выбрали в Зеленограде, — это испанский язык. Все остальные предметы сдают, даже французский язык сдают два выпускника. Как и прежде, если кто-то не набрал минимального количества баллов по русскому языку и математике, можно будет пересдать в резервные дни. Но это касается именно обязательных предметов, а не экзаменов по выбору. 

— По состоянию на середину мая от родителей будущих первоклассников поступило пока 2589 заявлений. Из них зачислено в школу 2528 детей, то есть 98%. Запись открыта до 5 сентября включительно. Сейчас она в основном идет через портал государственных услуг Москвы. То есть через Зеленоградскую окружную службу информационной поддержки сейчас записываются все меньше и меньше. И это нас радует, значит, нововведение было принято москвичами, и оно удобно. Хоть ночью записывай своего ребенка в школу! К тому же за школами теперь закреплены целые микрорайоны, а не отдельные корпуса. Это тоже очень удобно. 

— Абсолютно точно могу сказать, что Управление образования такие задания школам не дает. С введением в действие нового Федерального закона об образовании в Российской Федерации в основном все, что происходит в школе, в пределах школы и решается. Есть только государственные образовательные стандарты. Если есть желание, естественно, дома родители с ребенком могут и лепить, и шить. Поэтому если возникают какие-либо вопросы к учителю и с ним невозможно этот вопрос решить, нужно обращаться в администрацию школы. Если вдруг и там не могут помочь, то есть Окружное управление образования в Зеленограде. Можно также зайти на сайт Управления образования, задать вопрос, при этом можно даже не указывать фамилию, имя, отчество. И мы непременно примем меры. 

— За последнее время в Зеленограде, как и по всей Москве, были проведены масштабные работы по ремонту. Например, в Зеленоградском округе за последние 3 года только капитальный ремонт проведен в 20 зданиях образовательных учреждений, благоустроено 75 территорий, выполнены работы по устройству спортивных площадок, нешкольных стадионов на 25 объектах, а текущий ремонт в том или ином объеме проведен во всех зданиях. Сейчас принято решение, что все основные ремонты будут проводиться не окружной дирекцией, а централизованно, городской дирекцией Департамента образования. 

В Зеленограде запланировано выполнение текущего ремонта в 28 зданиях на 136 млн руб. Планируется завершить капитальный ремонт в зданиях двух образовательных учреждений: в школе № 609 — дошкольного отделения в корп. 336а и в школе № 842 — здания в корп. 142. 

Благоустройство будет выполнено на 31 объекте 13 образовательных учреждений. То есть объем работ по-прежнему очень большой. В этом году будет ужесточен контроль за качеством и ходом производства работ в ремонтируемых образовательных учреждениях. В приемке работ примут участие и родительская общественность, и управляющие советы школы. Без их подписи в акте приемки никакая оплата производиться не будет. Поэтому, думаю, у нас не возникнет каких-либо проблем с подготовкой к новому учебному году.