Более 20 тысяч специалистов не хватает для развития отечественной электроники

Нехватку кадров для микро и радиоэлектроники озвучил МИЭТ на конференции «Электронное машиностроение-2025». Университет может подготовить 4,5 тысячи специалистов к 2030 году, но их дефицит в 2025-2027 годах составит более 21 тысячи человек.

Среди востребованных специальностей МИЭТ выделил операторов технологического оборудования, инженеров-технологов на производствах электронной-компонентной базы (ЭКБ), инженеров-конструкторов ЭКБ и модулей, разработчиков систем автоматизированного проектирования (САПР) и конструкторов технологического оборудования.

К таковой проблеме привело то, что в 2000-х была практически прекращена подготовка специалистов в связи с отсутствием спроса, пишет ознакомившееся с презентацией издание CNews. Эти данные также содержатся в программе развития МИЭТа. «Нехватка специалистов для проектирования и производства микроэлектроники, в первую очередь высококвалифицированных кадров с требуемыми компетенциями – инженеры, разработчики и технологи. При этом особенностью отрасли является обширная номенклатура специализаций ввиду уникальности каждого из предприятий отрасли, что не позволяет провести стандартизацию программ подготовки кадров как на уровне МИЭТ, так и на уровне университетов страны, осуществляющих подготовку кадров для отрасли», говорится в документе.

Для исправления ситуации предлагается создать межуниверситетский центр подготовки кадров и реализации прикладных проектов в области микроэлектроники. Он будет включать площадки для испытаний, апробации и трансфера разрабатываемых решений и др. Для дизайн-центров он нужен для ускоренного прототипирования номенклатуры электронной компонентной базы (ЭКБ), а микроэлектронным производствам — для обслуживания оборудования и отладки технологий для серийного производства ЭКБ.

К 2030 году МИЭТ намерен подготовить более 4,5 тысяч специалистов - 60% по САПР (система автоматизированного проектирования) и 40% по электронному машиностроению. Среди выпускников будут проектировщики цифровых сверхбольших интегральных схем (СБИС), разработчики САПР, инженеры-конструкторы и другие специалисты.

Разработчики САПР будут совместно тестировать и апробировать программные модули и комплексные маршруты проектирования. Дизайн-центры будут проходить плановую миграцию на отечественные маршруты и сравнивать характеристики российских и зарубежных САПР.

«Ведется усиленная подготовка школьников и студентов по предметам естественно-научного блока (математика, физика, химия), проводятся различные профориентационные мероприятия, в том числе: форумы, конференции, олимпиады, хакатоны, проектная и практико-ориентированная работа студентов, привлечение специалистов высокотехнологичных компаний и научно-исследовательских центров к наставничеству и подготовке кадров, организуются сетевые образовательные программы и стажировки, — рассказал проректор по научной работе НИУ МИЭТ Алексей Дронов. — Большое внимание уделяется программам повышения квалификации. Ведется независимая оценка компетенций выпускников в специализированных центрах. В 2026 году вступит в силу реформа высшего образования, одной из целей которой также является повышение качества инженерного образования».