Школы будут оценивать по работе с детьми-инвалидами

Со следующего года в критерии оценки рейтинга столичных школ войдет параметр по эффективной работе с детьми–инвалидами. Об этом сообщил накануне, 21 августа, на пресс-конференции в Департаменте образования города Москвы директор педагогического мастерства Иван Ященко.

"Этот параметр будет учитываться следующим способом. Каждый балл, который набрал ребенок-инвалид на олимпиаде, ОГЭ и диагностике будет умножаться на тот коэффициент финансирования, который соответствует группе инвалидности ребенка. Получается, что школа получает за этого ребенка в рейтинге кратно больше баллов. А у нас есть уникальные примеры, когда ребенок с первой группой инвалидность становился победителей Всероссийской олимпиады школьников", - рассказал Иван Ященко.

Он также подчеркнул, что каждый ребенок-инвалид, который обучается в школе (инклюзивное образование), внесет свой вклад в мультипликативный коэффициент.

"Все баллы, которые школа набрала по параметрам рейтинг, умножаются на коэффициент формулы, в которой будет отмечен количество инвалидов, обучающихся в образовательном учреждении. Таким образом, этот новый параметр рейтинга одновременно оценивает работу школы по работе с детьми-инвалидами и стимулирует сильные школы заниматься этой работой. Мы хотим, чтобы инвалиды были желанны в сильной школе, а также, чтобы школа была заинтересована в достижении ими образовательных результатов", - заключил Иван Ященко.